培养方案

一、培养目标

  本专业培养具备机械、电子、自动控制、计算机应用等综合交叉的基础理论及专业知识,以智能制造与装备为特色,具有分析问题、解决问题、组织管理和自主学习的能力,具有创新意识、社会责任感、职业道德及人文素养,能从事加工、制造、技术研发和生产管理工作,并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素,能解决复杂工程问题的高级创新应用型复合技术人才。

本专业的毕业生在毕业五年后应能达到如下目标:

(1)具备良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德,有较强的团队合作精神和良好的交流沟通能力,能独立从事机械设计制造及其自动化专业相关的技术与管理工作。 

(2)能独立解决工业现场实际工程技术问题,合理有效地制定技术和管理解决方案,满足行业和企业发展需要;具备选择与设计机械设备及系统的能力,具备分析与解决各种机械系统问题的能力。

(3)具有对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的能力;具有设计方案、实施工程实验,正确处理和分析实验数据的能力。能掌握并运用现代工程设计软件工具和分析方法,能独立承担较为复杂的机械产品的设计、管理等工作。

(4)具有较强的创新意识和对创新的追求,掌握基本的创新方法。具有进行机械加工、制造等技术改造与创新设计的能力

    (5)具备终身学习能力,可持续发展理念及具有国际化视野和跨文化交流与合作能力,能够在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力。

 

二、培养规格

  

1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决制造工程领域的复杂工程问题;

2. 分析问题:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析涉及到机械设计、机械制造等相关的复杂工程问题;

3. 设计/开发解决方案:能够设计针对数控装备、模具、自动化流水线及机器人等领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的装备,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑成本、节能、安全、法律及环境等因素;

4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对机械领域复杂工程问题进行一定研究,包括设计实验、分析与解释数据、并最终解决问题;

5. 应用现代工具:能够针对等领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源,充分利用现代工程工具和信息技术工具,对复杂工程问题进行模拟与预测,并能够理解其局限性;

6. 工程与社会:能够基于机械领域相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7. 创新发展:能够理解和评价针对机械领域复杂工程问题的工程实践进行创新设计;

8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在机械领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9. 团队合作:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10. 沟通交流:能够就机械领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11. 项目管理:能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

 

、专业主干课程

  互换性与技术测量(A),机械原理,机械设计,材料加工基础,机械制造技术基础(A),数控技术基础,数控加工工艺与编程,塑料成型工艺及模具设计,冲压工艺与模具设计

四、计划学制

  四年

五、毕业学分要求

  

通识课程最低学分: 68

专业课程最低学分:92

第二课堂学分:4

毕业最低学分:164

 

六、授予学位

  工学学士

七、主干学科

  力学、机械工程



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